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本文目录

1. 翁去八百载，醉乡犹在这句诗歌咏的是谁
2. 风去八百载醉乡犹在山行六七里亭影不孤
3. 仿写醉翁亭记一百字

一、翁去八百载，醉乡犹在这句诗歌咏的是谁

这是安徽滁州琅琊山醉翁亭的一副对联,用以赞美欧阳修的。清代咸丰年间，整个庭园成为一片瓦砾。直到光绪七年（公元1881年），全椒观察使薛时雨主持重修，才使醉翁亭恢复了原样。有人撰写了一副对联：“翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。”来纪念欧阳修。

二、风去八百载醉乡犹在山行六七里亭影不孤

1、联语从《醉翁亭记》生发出来，“饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也”。

2、“翁去八百年”，欧阳修卒于神宗熙宁五年（1072），至清同治末年，约历八百年。全联18字，不但嵌入了“醉翁亭”三个字，而且把写联时间、亭的位置，历史与现状，以及亭主人生前活动及其身后对社会的影响概括无遗，“醉翁犹在”、“亭影不孤”，既写景，又饱含对前哲不可磨灭的影响的追怀与感念，十分巧妙，且字字精炼，耐人回味。

三、仿写醉翁亭记一百字

1、云枫皆学子。其正门河沟，左侧一湖，湖之美，观之汹涌而纯净者，汉丰湖也。

2、门进三十步，渐听蛙声咕呱，而泉水涌出于花之上者，喷泉也。左右开弓，有草坪宽阔者，操场也。在场者谁，上课之学子也。台上者谁？云枫教师也。吾与同学常来于此，跑跳乏力，而操场又大，故自号曰运动场也。运动之意不在跑，在乎运动之乐也。操场之乐，得之身而寓之心也。

3、若夫向内而闻诵读声，教学楼而教室明，大声诵读者，楼之学子也。读书而高亢，写字而工整，天寒地冻，认真念书者，成绩自然成也。朝而往，暮而归，一日之课不同，而乐亦无穷也。

4、至于好学者停于室，厌学者游于外，前者学，后者玩，上升下降，往来而不绝者，仍不改也。临树而立，楼高而学生多，以书为乐，书香而唯美，整齐而有序，教室之书架也。观书之乐，非读非看，意者会，懂者胜，同桌讨论，谈而快乐者，众学子也。悠然自得，畅然悟其境，大家陶醉于书也。

5、已而傍晚在校，人影匆匆，老师归而学生回也。人山人海，喧哗四处，家长至而待学生也。然而学生知家长之乐，而不知他人之乐，家长知从学生学习而乐，而不知学生因师长而乐也。即能同其乐，回而能述以文者，是吾也。吾谓谁？云枫一学子也。

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