大家好，今天来为大家解答幼儿园公开课是什么意思这个问题的一些问题点，包括园长为啥让应聘教师上公开课也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~

一、幼儿园公开课多久上一次

公开课一般一学期一次。公开课是教研活动的一种，一般学校每学期开展一次公开课，公开课属于大型教研活动，开展公开课时要参与教师每人上一节课，由活动组织者评选出最优秀的老师来执教，教师耍先做精心准备，然后试讲，由教研员提出修改意见，经过反复研讨修改后才能上公开课。所以每学期只能按排一次。

二、在幼儿园要上公开课了，选什么课好语言，美术，综合，音乐

第一：首先是内容的选择方面

选择活动内容操作性强的，不仅符合幼儿好动好玩的年龄特点，还能增强师生互动。对于听课的老师来说，她们在看到幼儿在操作中探索、在操作中学习，都会由衷地认为老师讲授能力出众，能够带动幼儿，活跃课堂气氛。

第二：选择自己擅长的教学类型

教师要尽量选择自己熟悉的、符合自己教学风格的内容，这样备课及上起课来都得心应手，把自己最好的一面展示给听课的老师。比如说你五音不全，选择音乐课那肯定上出来的课效果差强人意。

第三：备目标

一节课能否吸引住幼儿及听众，取决于它的设计是否灵活，教法是否新颖。教师应在备课时注重创新，力求上出一节有自己风格特色的好课。

适合幼儿“最近发展区”——活动目标太难不利于幼儿的发展，而太简单又会让幼儿觉得没意思，提不起兴趣；教师应根据“最近发展区”理论，为幼儿设定“跳一跳，碰一碰”既能达到的目标，但这个度是很难把握的，教师需要全面的了解幼儿的水平。

综上所述，一节高质量的幼儿园公开课，需要幼儿教师们用心备课，用平常心对待，不要给自己太大的心理压力，只要用心了，坚持以“幼儿发展为本”，促进每一个幼儿在原有水平上获得发展，就是一堂有价值的公开课。

三、幼儿园公开课开什么方面的比较好

据我多年幼儿园从教经验，科学常识方面的吧，有知识性、有互动性的、有趣味性、幼儿也感兴趣，整合其他学科也容易，比如：沙子、石头、磁铁等一些认识常识；或是一种科学现象：滚动、飞行、静电、溶解、变色等。

然后整合美术制作、或是游戏，一节课就算成功一半。

另一半就是环节设计方面，要节节递进，让幼儿整个过程有兴趣参与，最后做好小节。

关于本次幼儿园公开课是什么意思和园长为啥让应聘教师上公开课的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。