大家好，今天给各位分享相观而善之谓摩中摩是什么意思的一些知识，其中也会对相观而善之谓摩是什么意思进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

本文目录

1. 相观而善之谓善的意思
2. 观摹是什么意思
3. 相观而善之谓靡靡是什么意思
4. 相观而善之谓摩中摩是什么意思

1、互相看过对方的（作品）并且都感觉很好。

2、“相观而善”是将学生之间的差异当做一种教学资源加以充分利用。《学记》指出，教学过程中之所以会形成学生发展的差异，是因为每个学生“心之莫同”。

3、教学就要遵循学生心理发展的规律，促进学生优势个性的发展，弥补其缺陷与不足，即所谓“长善救失”。“相观而善”正是对个体差异这一教学资源的充分利用。

1、观摩是一个汉语词语，读音为guānmó，指观看彼此的成绩并互相学习研究。不可写作“观摹”。

2、语出《礼记·学记》：“相观而善之谓摩。”郑玄注：“摩，相切磋也。”清龙启瑞《送吕介存南游序》：“其朋侪之羣萃州处，则又以备其讲习观摩之具，使之不易其心而迁其业。”叶圣陶《线下·一个青年》：“对于前人的作品可以观摩，可以参证，但决不可专事摹仿。”

1、相观而善之谓摩的意思是使学生相互观摩而得到好处，叫做相互研讨。

2、此句出自《学记》，《学记》是中国古代一篇教育论文，是古代中国典章制度专著《礼记》中的一篇文章，是世界历史上最早专门论述教育和教学问题的文献。一般认为是中国战国晚期思孟学派的作品，据郭沫若考证，作者是孟子的学生乐正克。

3、文章阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系，比较系统而全面地总结和概括了中国先秦时期的教育经验。其文言简意赅，喻辞生动，文势流畅，具有一定的艺术性。

1、此句意思就是：互相看过对方的（作品）并且都感觉很好。这就叫做“摩”。

2、“相观而善”是将学生之间的差异当做一种教学资源加以充分利用。《学记》指出，教学过程中之所以会形成学生发展的差异，是因为每个学生“心之莫同”。教学就要遵循学生心理发展的规律，促进学生优势个性的发展，弥补其缺陷与不足，即所谓“长善救失”。“相观而善”正是对个体差异这一教学资源的充分利用。

关于本次相观而善之谓摩中摩是什么意思和相观而善之谓摩是什么意思的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。