大家好，关于选科走班和选课走班有什么区别很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于选课走班是什么意思的知识，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 高一怎样选课走班最好
2. 走班制和固定班教学的优缺点
3. 选科走班和选课走班有什么区别
4. 走班选课的技巧和建议

1、首先，学生要看自己的志向、兴趣和特长，你将来想进什么大学？想学什么专业？比如你志在做医生，那么你必须选考化学！

2、如果你尚没有确切的志向，那么在上述6科里，你更喜欢哪些学科？擅长哪些学科？

3、▌其次，看大学及专业的要求，比如名牌大学的物理系、化学系，他们一般会规定你必须有物理学科的等级考成绩；而考古类院系，则可能规定必须有历史或化学学科的等级考成绩。

1）固定班：个别选科组合的选择人数十分多，学校可以集中教学资源，针对这类考生进行系统教学。

特点：选科组合或选考科目常常较为热门，但竞争较大。

2）走班：学校部分科目组合选考人数较少、较分散，学生可通过走班进行学习。

特点：选课组合或选考科目颇为冷门，竞争相对较小，但可报专业可能受限。

综合来说，固定班的学习资源一般更为集中，管理更为方便，选考科目组合更为人热门；但学习竞争更为激烈，压力也更大一些。而走班则可以充分发挥学生的自由选学优势，学科间竞争相对较小，但在学校资源分配以及学生学习压力方面具有一定劣势。因此，广大考生选科时应“三思而后行”。

1、学校资源分配、教学开展压力较大

之所以现在“小走班”在各大学较为流行，主要就是因为较多的走班会给大部分学校开展相关工作带来极大挑战。学校在管理和排课上都会更难，而且一些学校的师资和教室资源等也满足不了相应标准。因此，目前只有少数的实力强校或名校可以开展“大走班”和“全走班”的走班教学。

对于学生来讲，虽然选课走班很大程度上地满足了他们的个性化需求；但其实相比于以往的文理分科时的固定班级教学，频繁的走班也变相加大了学生们的学习负担，对于学生个人的自主学习要求更高。

1、教学模式不一样。选科走班的教学模式一般采取2+3，而选课走班的教学模式一般采取3+1。

2、学习的课程内容不同。选科走班一般要学习5门课，而选课走班只要学习1门课。

1、第一，全面了解，理念先行。了解学生的需求，学校、社区的资源优势，对教师、学生、家长就“选课走班”的改革理念进行宣传引导。

2、第二，系统规划，顶层设计。制订系统的学校课程方案，明确课程目标、课程内容，做到蓝图先行，有条不紊。

3、第三，教师培训，提升能力。做好师资培训，通过培训转变教师教育观念，提升课程开发能力。

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的选科走班和选课走班有什么区别和选课走班是什么意思问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！