怎样让孩子养成赞出来的习惯

赞赏是一种重要的社交技能和积极的价值观，它可以帮助孩子建立自信，增强他们与他人的良好关系。然而，赞赏并不是孩子天生就具备的能力，而是需要家长的引导和培养。下面将从培养孩子的自我意识、培养孩子的感恩心、提醒孩子注意他人的优点和值得学习的地方以及树立榜样的四个方面，详细阐述如何让孩子养成赞出来的习惯。

培养孩子的自我意识

孩子的自我意识是赞出来的基础。在培养孩子的自我意识时，家长可以通过以下几个方面的方法：

首先，家长可以鼓励孩子表达自己的感受和观点，让孩子学会认识自己的情绪和需求。例如，当孩子在学校表现优秀时，家长可以问孩子：“你觉得为什么表现这么好？”让孩子自己去思考和总结。

其次，家长可以帮助孩子发现自己的优点和长处，培养孩子的自信心。家长可以经常鼓励孩子尝试新事物，并及时给予正面的反馈和肯定，让孩子感受到自己的价值和成就。

最后，家长可以鼓励孩子设立小目标并努力实现。当孩子完成了自己设立的小目标时，家长要及时给予肯定和赞赏，让孩子学会自我激励。

培养孩子的感恩心

感恩是赞出来的内在动力。为了培养孩子的感恩心，家长可以采取以下几种方式：

首先，家长可以给孩子树立正确的消费观念，让孩子明白物质并不是一切。家长可以与孩子一起参加一些公益活动，让孩子亲自体验到帮助他人的快乐和幸福。

其次，家长可以经常提醒孩子关注身边的美好事物，并表达自己的感激之情。例如，当孩子在家中享用美味的饭菜时，家长可以夸奖食物的味道，并感谢家人的烹饪。

最后，家长可以带孩子去看望贫困地区的孩子，让孩子见识到自己的幸福生活并懂得感激和分享。

提醒孩子注意他人的优点和值得学习的地方

赞赏他人是培养孩子赞出来习惯的关键。家长可以通过以下几种方法帮助孩子学会赞赏：

首先，家长可以提醒孩子注意他人的优点和特长。当孩子赞扬他人时，家长不仅要给予鼓励和表扬，还要引导孩子分享自己的观察和感受，让孩子深入思考其他人的优点和值得学习的地方。

其次，家长可以鼓励孩子参与集体活动，让孩子在集体活动中观察他人的优点和特长。例如，当孩子参与班级演出时，家长可以鼓励孩子关注其他同学的表演技巧，并及时给予赞赏和鼓励。

最后，家长可以通过一些社交活动提高孩子的赞赏意识。例如，在孩子的生日派对上，可以组织一些游戏和互动环节，让孩子学会赞美和赞赏他人的优点。

树立榜样

榜样的力量是培养孩子赞出来习惯的重要因素。为了树立榜样，家长可以从以下几个方面思考：

首先，家长自己要成为孩子赞赏的榜样。家长可以在家庭生活中积极赞赏他人，并让孩子参与其中。例如，家长可以经常夸奖配偶的辛勤努力，并鼓励孩子表达自己的感激之情。

其次，家长可以引导孩子选择一些积极向上的榜样。例如，家长可以与孩子一起观看一些正能量的电影和纪录片，让孩子模仿其中的优点和行为。

最后，家长可以鼓励孩子在学校和社会中寻找榜样。家长可以带孩子参观一些成功人士的展览和讲座，在名人的成功经验中让孩子学会赞赏和学习。

综上所述，培养孩子赞出来的习惯需要从培养孩子的自我意识、培养孩子的感恩心、提醒孩子注意他人的优点和值得学习的地方以及树立榜样这四个方面进行。家长要通过引导、鼓励和榜样的力量，帮助孩子养成赞赏他人的良好习惯，让他们在成长过程中拥有积极的社交能力和价值观。