我们有的是手段(用各种手段)

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我们有的是手段(用各种手段)

2022-09-29 09:10:57 【字体：大中小】

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　　我们分开过，我们在一起过，我们永远在一起过。趁还来得及唱什么歌？这首歌是《趁着还未老》。唱的是：在乎。歌词是：何联明。作曲：何联明

　　总有一个名字是我们不敢提起的，总有一段记忆是需要回避的。当我们一天天老去，没有人能取代你。总有一张照片是你不想丢弃的，总有一个地方是被禁止的。当你终于明白再也无法相见的时候，我祈祷你余生有个好的缘分。我们分开过，我们在一起过，我们永远在一起过。

　　趁着未来还有些冲动，做个梦还是有可能的。我们分开过，又在一起过，有过很深的感情，很强烈的感情。趁我们还年轻，还有点勇气，我们可以让我们所有的希望成为可能。总有一张照片不会被丢弃，总有一个地方是禁区，当最终明确我们不能再见面。

　　祈求余生有个好的命运。我们分开过，又在一起过，我们永远活着。趁着未来还有些冲动，做个梦还是有可能的。

　　扩展信息：

　　这首歌歌词的灵感：

　　 1.如果你爱的人不知道你爱他，就把自己的心意告诉他一次，不管外界的环境和压力，内心是无法控制的。趁着大海，有一种永远爱下去的冲动。

　　 2.真爱不是不妥协的拥有，而是毫无怨言的付出。不是傻，是执着。当你真正爱上一个人的时候，你会发现，只要你让他/她开心，不管你遇到什么事，你可能会难过，但你会因为你的爱而很开心。这首歌是《趁着还未老》，歌词：

　　我们分开过，我们在一起过。

　　我们永远在一起了。

　　老之前还是有些冲动的。

　　让你的梦想成真。

　　看看别人怎么说吧。

　　主要手段有哪些？它是管理的基本职能之一，也是领导的重要任务。有效的激励必须从激励的——需求这个出发点出发，综合运用各种激励手段。激励方式基本包括：形象激励、情感激励、信心激励、目标激励、绩效薪酬体系、肯定与表扬、工作充实、参与管理、教育培训等。

　　激发人的动机是一个心理过程。通过激励，激发和鼓励个体兴奋起来，是指创造各种条件满足组织成员的需要，激发组织成员正确的动机，并使其产生具体行为以实现组织目标的过程。

　　关于如何激励，许多心理学家和管理学家进行了深入的研究，并提出了多种系统的激励理论和学说。基于这些基本观点，我们提出以下基本激励措施。

　　第一，形象动机

　　这里的形象包括组织中领导者和模范人物的个人形象和优秀团队的集体形象。无论什么样的形象，都能激发员工的荣誉感、成就感和自豪感，达到催人奋进的作用。因此，企业的领导者应该把自己的知识水平、道德修养、工作能力和人格风格融入到日常工作中去，用自己良好的个人形象激励领导者的思想和行为。同时，对那些在工作中表现突出的新人、优秀员工、劳模、工作班组，采取张贴照片资料、开会表彰颁发荣誉证书、电视、网络宣传等精神奖励，深入宣传展示其良好形象，号召和引导员工模仿学习。

　　第二，情感动机

　　情绪是人对外界的心理反应，包括情绪和情感。亲情是人类最基本的需求，也是影响行为最直接的因素之一。人与人之间的情感联系蕴含着无限的潜能，可以超越物质利益、精神理想和外界压力的影响，产生士为知己者死”的激励力量。所以，现代领导者不仅要注重以理服人，更要强调以情服人。情感是加强与员工的情感交流，在思想、生活、工作等方面给予员工真诚的关心。想到别人的想法，让他们感受到与员工平等亲切的感情，让员工感受到领导的关心和企业的温暖，从而激发他们的积极性、主动性和创造性。

　　第三，信心激励

　　期望告诉我们，一个人在工作中的动力与他对工作完成情况的主观评价以及工作报酬对自己的吸引力有很大关系。当一个个体认为自己再怎么努力也完成不了工作的时候，他的工作热情肯定是低的。有时候，出现这种情况是因为工作超出了个人的能力范围，但更多的时候，是因为个人对自己缺乏信心。他们往往不能清楚地认识和评价自己，不知道自己的优势和劣势，怀疑自己的能力，于是误判了实现目标的可能性。这个时候，管理者就有必要在信任员工的基础上，及时进行心理疏导，让员工充分认识到自己的优势和潜力，给予员工充分的鼓励，让他们看到未来的机会和希望，帮助他们树立我能做好的信心。拥有良好态度、信念和获胜动力的员工能够激发巨大的创造力。正如一则广告所说，只要有，一切皆有可能”。

　　四。目标动机

　　激励是指设定适当的目标来激发人的动机和行为，从而调动人的积极性。激励要求以明确的组织目标为基础，通过纵向和横向的分解，形成各级、各部门甚至每个员工的具体目标。各级、各部门、每一位员工都以目标为标准，在实现目标的过程中实施自我激励和自我控制。在目标激励的过程中，要特别注意以下几点：第一，员工个人目标的设定要结合工作岗位的特点，充分考虑个人的特长、爱好和发展，将个人目标与组织目标结合起来，使组织目标中包含更多的个人目标，个人目标的实现离不开为实现组织目标所做的努力。第二，目标必须明确、可及、具有挑战性和持续性，培养员工创造价值的成就感。第三，组织目标或个人目标一旦确定，就要大张旗鼓地宣传，让全体员工深刻认识到工作的意义和前途，激发他们强烈的事业心和使命感，使他们在工作过程中实现自我激励和相互激励。最后，目标考核评价要建立在员工自我评价的基础上。

　　,从德、能、勤、绩等方面,定性与定量相结合,客观公正地进行评价,及时进行奖惩,并做到赏罚分明。

　　五、绩效薪金制

　　这是一种最基本的激励 ,其要点就是将绩效与报酬相结合,完全根据个人绩效、部门绩效和组织绩效来决定各种工资、奖金、利润分成和利润分红等的发放。实行绩效薪金制能够减少管理者的工作量,使员工自发地努力工作,不需要管理者的监督。现在许多企业对上至总经理下至普通员工的薪金报酬,都采用了底薪(月薪或年薪)加提成的方式,其结果既增加了营业额,也增加了个人收入,充分体现了绩效薪金制的优越性。在实施绩效薪金制时,需要注意以下几点:第一,必须明确组织、部门和个人在一定期限内应达到的绩效水平;第二,必须建立完善的绩效监督、评价系统,以正确评价实际绩效;第三,严格按绩效来兑现报酬,所给报酬必须尽可能满足员工的需求。

　　六、肯定与赞美

　　心理学家、哲学家威廉?詹姆斯曾说过:在人类所有的情绪中,最强烈的莫过于渴望被人重视”。哈佛大学康特教授进一步指出:薪资报酬只是一种权利,只有肯定才是一个礼物”。松下幸之助相信,许多员工都非常注意如何在工作中进步,并希望得到老板的承认,于是,他在带来访客人参观工厂时,会随便指着一位员工说:这是我最好的主管之一”,从而使被指者倍感自豪。因此,员工最想从工作中得到的是,希望和尊重自己的人一起工作,当工作表现好时能受到表扬,以及对所发生的情况感受到一种了解的满足。

　　一个有效的管理者必须破除对金钱的迷信,随时了解和掌握员工的工作情况,及时给予承认和肯定,送上一声谢谢,给予一句赞美,充分满足员工的尊重需要。同时肯定和赞美员工必须怀有真诚之心,情真意切,发之内心地赞赏,充分发挥员工身上蕴藏着的神秘潜能,激励员工进步;不能怀有笼络人心的目的,花言巧语,虚情假意,这样做不但不能激励人,反而会使人感到讨厌。

　　七、工作丰富化

　　日本著名的企业家稻山嘉宽在回答工作的报酬是什么”时指出:工作的报酬就是工作本身!”深刻地指出了内在激励的无比重要性。与之相关的激励方式包括工作扩大化、工作轮换和工作丰富化。工作扩大化是指在横向水平上增加工作内容,但工作难度和复杂程度并不增加,以减少工作的枯燥单调感;工作轮换是在同一层次和能力要求的工作之间进行调换,以培养员工多方面的能力;工作丰富化是在纵向层次上赋予员工更复杂、更系列化的工作,让员工参与工作规则的制定、执行和评估,使员工获得更大的自由度和自 ,满足其成就需要。三种方式中工作丰富化的激励作用最大。

　　工作丰富化的具体方式包括:让员工完成一件完整的、更有意义的工作;让员工在工作、工作程序、工作时间和工作进度等方面拥有更大的灵活性和自主性;赋予员工一些原本属于上级管理者的职责和控制权,促进其成就感和责任感;及时评价与反馈,让员工对工作进行必要的调整;组建自主性工作团队,独立自主地完成重大的、复杂的工作任务。

　　今天,企业在解决了员工的温饱问题后,员工更为关注的是工作本身是否具有乐趣、意义、挑战性、创新性和成就感,是否能够实现自我价值等等。要满足员工的这些高层次的需要,就必须实行工作扩大化、工作轮换和工作丰富化,实现内在激励。

　　八、参与管理

　　参与管理就是让下级员工在一定的层次和程度上分享上级的决策权,以激发员工的主人翁精神,形成员工对企业的归属感、认同感,进一步满足员工自尊和自我实现的需要。参与管理的具体方式如:作出一项牵涉面广的重大决策时,必须听取来自下级、基层和第一线的意见和建议;组建各层次代表参加的质量监督小组,定期检查和讨论质量方面的难题,查找原因,提出解决方案,监督实施修正计划;授予下级、基层和第一线员工更大的现场决策权,让其有权迅速处理各种突发问题。

　　九、教育培训

　　在知识经济时代,知识更新速度不断加快,社会对企业和员工提出了更高的要求,企业和员工必须不断学习才能跟上时代的步伐。教育培训作为一种重要的学习方式,不仅能提高员工的知识水平,适应企业的发展需要,更能使员工以最大的热情奉献企业,实现员工个人的全面发展。教育培训既要抓员工的思想教育,以树立员工崇高的理想和职业道德;又要抓专业教育,以提高员工的工作能力。常见的教育培训方式是:在工作实践中随时随地”地学习,不断丰富和积累知识;组织内部定期培训,提高员工的职业技能;脱产学习、参观考察、进高等院校深造等,让员工开阔视野,增加知识,更好地适应时代的需要;倡导和实施工作学习化、学习工作化,构建学习型组织,全面提升个人价值和组织绩效。通过以上多种方式,不断提高员工的思想品德素质、科学文化素质、社会活动素质、审美素质和身心素质,使其成为T”型或A”型人才,适应时代对人才的要求。

　　实际上,激励远不止本文介绍的这些,还有很多种,本文仅仅介绍了其中最基本的最主要的。但有一点是肯定的,无论什么激励 ,都不是最有效的或最无效的。有效的激励是和需要相联系,各种激励综合运用的结果。因此,在激励工作中,必须坚持以需要作为激励的起点,在物质激励的基础上,重点进行精神激励;必须充分考虑员工的个体差异,激励方式因人而异;必须结合不同时间和地点的具体条件和具体情况,随机制宜地进行激励;必须坚持以正面激励为主,通过表扬、奖励等激励始终保持员工队伍的蓬勃朝气,形成团结向上、奋发有为、开拓进取的良好局面;必须处理好个体激励与团队激励的关系,在个体激励的基础上,加强对团队的激励,充分发挥个体和团队的积极性、主动性和创造性。攻击手段

　　黑客攻击手段可分为非破坏性攻击和破坏性攻击两类。非破坏性攻击一般是为了扰乱系统的运行，并不盗窃系统资料，通常采用拒绝服务攻击或信息炸弹；破坏性攻击是以侵入他人电脑系

　　统、盗窃系统保密信息、破坏目标系统的数据为目的。下面为大家介绍4种黑客常用的攻击手段

　　1、后门程序

　　由于程序员设计一些功能复杂的程序时，一般采用模块化的程序设计思想，将整个项目分割为多个功能模块，分别进行设计、调试，这时的后门就是一个模块的秘密入口。在程序开发阶段，后门便于测试、更改和增强模块功能。正常情况下，完成设计之后需要去掉各个模块的后门，不过有时由于疏忽或者其他原因（如将其留在程序中，便于日后访问、测试或维护）后门没有去掉，一些别有用心的人会利用穷举搜索法发现并利用这些后门，然后进入系统并发动攻击。

　　2、信息炸弹

　　信息炸弹是指使用一些特殊工具软件，短时间内向目标服务器发送大量超出系统负荷的信息，造成目标服务器超负荷、网络堵塞、系统崩溃的攻击手段。比如向未打补丁的 windows 95系统发送特定组合的 udp 数据包，会导致目标系统死机或重启；向某型号的路由器发送特定数据包致使路由器死机；向某人的电子邮件发送大量的垃圾邮件将此邮箱撑爆”等。目前常见的信息炸弹有邮件炸弹、逻辑炸弹等。

　　3、拒绝服务

　　拒绝服务又叫分布式d.o.s攻击，它是使用超出被攻击目标处理能力的大量数据包消耗系统可用系统、带宽资源，最后致使网络服务瘫痪的一种攻击手段。作为攻击者，首先需要通过常规的黑客手段侵入并控制某个网站，然后在服务器上安装并启动一个可由攻击者发出的特殊指令来控制进程，攻击者把攻击对象的ip地址作为指令下达给进程的时候，这些进程就开始对目标主机发起攻击。这种方式可以集中大量的网络服务器带宽，对某个特定目标实施攻击，因而威力巨大，顷刻之间就可以使被攻击目标带宽资源耗尽，导致服务器瘫痪。比如1999年美国明尼苏达大学遭到的黑客攻击就属于这种方式。

　　4、网络监听

　　网络监听是一种监视网络状态、数据流以及网络上传输信息的管理工具，它可以将网络接口设置在监听模式，并且可以截获网上传输的信息，也就是说，当黑客登录网络主机并取得超级用户权限后，若要登录其他主机，使用网络监听可以有效地截获网上的数据，这是黑客使用最多的，但是，网络监听只能应用于物理上连接于同一网段的主机，通常被用做获取用户口令。

　　5、ddos

　　黑客进入计算条件，一个磁盘操作系统（拒绝服务）或ddos攻击（分布式拒绝服务）攻击包括努力中断某一网络资源的服务，使其暂时无法使用。

　　这些攻击通常是为了停止一个互联网连接的主机，然而一些尝试可能的目标一定机以及服务。

　　2014年的ddos攻击已经达28 /小时的频率。这些攻击的主要目标企业或网站的大流量。

　　ddos没有固定的地方，这些攻击随时都有可能发生；他们的目标行业全世界。分布式拒绝服务攻击大多出现在服务器被大量来自攻击者或僵尸网络通信的要求。

　　服务器无法控制超文本传输协议要求任何进一步的，最终关闭，使其服务的合法用户的一致好评。这些攻击通常不会引起任何的网站或服务器损坏，但请暂时关闭。

　　这种的应用已经扩大了很多，现在用于更恶意的目的；喜欢掩盖欺诈和威慑安防面板等。

　　6、密码破解当然也是黑客常用的攻击手段之一。

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