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中国少年先锋队武汉市负责人温小英(最佳少先队员领队)(原创文章，转载请注明，欢迎妈妈们分享)

我们认知中的神童，都是那些凭借天赋异禀，从小就与成年人并驾齐驱的人。比如别人还在初中或者小学的时候，自己已经高中了，甚至已经拿到了大学的录取通知书。

你还记得武汉少先队五杠队的副队长黄艺博吗？那时候他被称为神童，现在是完全不同的情况。

当然，他也不是我们所知道的那种在学习上毫无软肋的神童。他的神奇之处在于，他小小年纪就被提名为中国十大少年，他获得了少先队副总队长、五星鹰勋章等其他人希望得到的荣誉。

当然，最重要的是他早熟的青春。他年轻的时候，带着官僚口音，看起来很有力量。他本可以预测到自己未来的成就，只是事与愿违。黄艺博的名气并没有帮助他得到他想要的研究。

这个备受全国人民瞩目的神童，最终以477分的成绩报读了一所民办大学，而原本为他开启自主招生通道的武汉大学，也只能为这个分数表现出自己的无奈。

黄艺博的这个故事实际上引起了许多家长对“神童”这个词的反思。要知道神童是不能这样培养的，要循序渐进的培养。所以，对于这种情况，家长们要理解为什么黄易会有今天这样的结果。

黄艺博之所以会有这样的结果，是因为：认知混乱，因果颠倒。

其实黄艺博的表现是本末倒置，因为他喜欢官僚主义，喜欢发表官文，这不是成熟的表现。他只是照着做，没有经过仔细的调查和深思熟虑。

所以，这种为了官腔而官腔，为了显示自己的成熟而发表官文的做法，很容易培养孩子的错误认知，让他们为了博取别人的关注而继续朝着错误的方向前进，从而导致他们错失更好的学习机会。

(2)不合时宜，鼓励年轻人。

尽管当时很多人称他为神童，或者认为他是一个优秀的孩子，但黄艺博的做法确实是父母鼓励的表现。年纪轻轻的他，应该低调一点，耐心的在办公桌前研究应该复习和学习的知识。

即使黄艺博热衷于阅读报纸和官方媒体，他也只能读到字面意思，很难更深入地了解背后的信息。然而，网民和媒体不负责任的吹捧，使得黄艺博的父母认为他的所作所为是正确的，所以他们继续“鼓励年轻人”，而不是正确引导孩子如何学习和成长。

因此，黄艺博现在这个样子，父母可以说是难辞其咎。然后我们可以看看不屑弟，他是黄艺博的同学。其实他更低调，带着自己的成绩上了985高校。可以说，他与黄艺博竞争。那么，父母应该如何培养像不屑弟这样优秀的孩子呢？

家长可以从以下几个方面培养：塑造孩子正确的价值观

孩子对事物有一个正确的认知概念，其实对孩子的成长大有好处。比如让孩子知道只看表面是不对的，要深入理解，要知道信息的根本含义，或者认识到学习是为了自己，不是为了父母。

如果孩子有这样健康的价值观意识，那么未来的成长之路就会有更明确的目标和更强的动力。

如何正确学习？

对于许多孩子来说，学习这种东西可能非常费力。毕竟学习不是好玩的，而是需要时间和努力的。因此，有些人在学习时会感到不耐烦，甚至无法专心学习。

家长需要做的是通过一些学习技巧和习惯，让孩子知道如何从事学习，这样对孩子的学习会更有帮助。

结论：对于孩子来说，神童这个名字其实不是他们这个年龄应该得到的。他们应该得到的是父母的正确培养和引导，让他们在以后的生活中逐渐走出自己的人生。

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